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    • Balázs Égert
    • Christine de La Maisonneuve
    • David Turner
    Feb. 3, 2023

    Covid: l’impact macroéconomique des fermetures d’écoles

    Covid: l’impact macroéconomique des fermetures d’écoles

    La pandémie de COVID-19 a entraîné la fermeture partielle ou totale des écoles dans presque tous les pays du monde. En moyenne, dans les pays de l’OCDE, les écoles ont fermé pendant une année scolaire complète. Tous les pays n’ont pas fait les mêmes choix. Une nouvelle mesure du capital humain permet d’estimer l’effet à long terme de ces choix sur la productivité. read more

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    • Florent Parmentier
    • Virginie Tournay
    Jan. 27, 2023

    Faut-il avoir peur de ChatGPT dans l’enseignement supérieur?

    Faut-il avoir peur de ChatGPT dans l’enseignement supérieur?

    En 2014, Emmanuel Davidenkoff annonçait qu’un tsunami numérique s’apprêtait à déferler sur nos établissements scolaires, avec pour conséquence la nécessité et l’urgence de repenser le modèle institutionnel et les dynamiques d’acquisition des savoirs. L’intelligence artificielle ChatGPT est-elle cette vague de fond annoncée? read more

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    • Olivier Galland
    Jan. 6, 2023

    Les élèves français et leur école

    Les élèves français et leur école

    L’enquête PISA, réalisée par l’OCDE, apporte de précieuses informations, maintenant bien connues, sur les aptitudes d’élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en sciences. Mais cette enquête fournit aussi de très intéressantes données sur les sentiments éprouvés par les élèves à l’égard de leur école et de leurs professeurs, au sujet également de leur sentiment de bien-être ou de mal-être dans l’univers scolaire. Passage en revue de quelques résultats qui ne sont pas encourageants pour la France. read more

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    • Kristian Feigelson
    Jan. 3, 2023

    Mémorial dans la guerre des mémoires

    Mémorial dans la guerre des mémoires

    L’attribution du prix Nobel en 2022 à l’association Mémorial ne récompense pas uniquement un travail de fond sur la mémoire et l’histoire. Il est emblématique de toute l’évolution de l’après-URSS jusqu’à l’invasion de l’Ukraine aujourd’hui. C’est en combattant une conception galvaudée de l’histoire russe, celle-là même qui invoque la dénazification de l’Ukraine pour la détruire, que le travail banni de Mémorial prend aujourd’hui tout son sens. read more

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    • Nathalie Heinich
    Jan. 2, 2023

    Sciences sociales et wokisme: pourquoi la France est un cas particulier

    Sciences sociales et wokisme: pourquoi la France est un cas particulier

    Le phénomène dit «woke» est international: développé initialement sur les campus nord-américains vers la fin des années 2010, il n’a pas tardé à investir nombre de pays européens. Il concerne particulièrement la France, mais dans le même temps celle-ci dispose d’atouts singuliers pour y faire face. read more

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    • Monique Dagnaud
    Dec. 7, 2022

    Quand les bac+5 veulent «tout changer, même l’école»

    Quand les bac+5 veulent «tout changer, même l’école»

    Une partie des diplômés des nouvelles générations expriment par leurs votes très à gauche aux élections et par leurs engagements militants un désir de rupture avec le monde d’avant. Cette projection radicale touche aussi le système scolaire. read more

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    • Dominique Schnapper
    Nov. 28, 2022

    L’Ecole de notre siècle et l’esprit civique

    L’Ecole de notre siècle et l’esprit civique

    L’Ecole actuelle est l’héritière de celle qui fut l’instrument privilégié de l’instauration de la République, c’est-à-dire du processus de l’intégration nationale. Celle-ci fut en France essentiellement politique: on a intégré la société par la citoyenneté individuelle, selon une conception universaliste née des valeurs de la Révolution. L’Ecole du citoyen est aujourd’hui remise en cause par des évolutions de la démocratie «extrême» et la massification de la fréquentation scolaire et universitaire. read more

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    • Caroline Eliacheff
    • Céline Masson
    Nov. 24, 2022

    La société et les mineurs «transgenre»

    La société et les mineurs «transgenre»

    Notre société est traversée par différents mouvements de revendication identitaire. Un des phénomènes les plus révélateurs de ces revendications est l’émergence de la « transidentité ». Des demandes soudaines de changement de sexe s’appuient sur des ressentis, amplifiés sur les réseaux sociaux, qui leur offrent une certaine résonance empathique, mais aussi validés par une partie du corps médical. Cela pose un certain nombre de problèmes, en particulier pour les mineurs. read more

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    • Olivier Galland
    Nov. 22, 2022

    Le ministre, l’école et les abayas

    Le ministre, l’école et les abayas

    Pap Ndiaye, le ministre de l’Éducation nationale, a adressé aux recteurs le 9 novembre dernier une circulaire précisant la conduite à adopter face à la « montée de phénomènes d’atteinte à la laïcité ». Est visé notamment le port de tenues telles que les abayas. La réponse à apporter est loin d’être simple. Mais ce débat est aussi celui, plus large, des rapports entre l’école et son environnement. read more

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    • Olivier Galland
    Oct. 19, 2022

    Sciences Po: à gauche toute!

    Sciences Po: à gauche toute!

    L’enquête menée sur les étudiants de Sciences Po par Martial Foucault et Anne Muxel montre qu’ils sont politiquement très à gauche et qu’ils le sont de plus en plus. Ils reconnaissent également massivement et plus souvent qu’en 2002 appartenir à une élite dont le sort doit plus à la naissance qu’au mérite. Comment résolvent-ils cette tension entre leurs idéaux de justice et leur vision désabusée de la fabrique des élites? read more

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    • Dominique Schnapper
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    Oct. 4, 2022

    La première religion née dans les universités

    La première religion née dans les universités

    Un récent ouvrage de Jean-François Braunstein renouvelle la réflexion sur le développement des modes de pensée qu’on peut résumer sous le terme de «wokisme». Bien plus que l’influence des penseurs français de la déconstruction, c’est la tradition américaine des réveils religieux qui anime ces mouvements. Le wokisme serait donc la première religion née dans les universités. Une religion ainsi immunisée contre la critique et qui contribue à l’incandescence de nos démocraties devenues extrêmes. read more

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    • Olivier Galland
    Oct. 3, 2022

    Lycées professionnels: ne pas oublier les aspirations des élèves

    Lycées professionnels: ne pas oublier les aspirations des élèves

    La réforme du lycée professionnel annoncée par le président Macron est capitale. Mais il ne faudrait pas la réduire au seul objectif d’une meilleure adéquation entre les formations et les emplois. Le système français pâtit d’une forte insatisfaction des élèves à l’égard de leur orientation. Réduire cette insatisfaction est également un enjeu capital. read more

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    • Olivier Galland
    Sept. 20, 2022

    L’allocation d’autonomie universelle est-elle un bon moyen de combattre la pauvreté étudiante?

    L’allocation d’autonomie universelle est-elle un bon moyen de combattre la pauvreté étudiante?

    À l’occasion de la rentrée universitaire, l’UNEF, comme elle le fait depuis plusieurs années, remet sur le tapis la proposition d’une allocation d’autonomie universelle pour les étudiants. Que penser de cette proposition? read more

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    • Monique Dagnaud
    June 2, 2022

    Nouvelles élites: bifurquer de destin, sauver la planète, survivre (mieux)

    Nouvelles élites: bifurquer de destin, sauver la planète, survivre (mieux)

    La dissidence des jeunes élites fascine. Bifurquer. Faire de l’avenir promis (par les grandes écoles) table rase et s’inventer une vie au service des équilibres écologiques. Rien n’est plus romanesque que d’échapper à un destin prometteur, ou plutôt de superbement le refuser. Surtout pour sauver la planète et se sauver soi-même. Pourtant, s’agit-il d’un mouvement culturel de fond, destiné à transformer en profondeur les pratiques, et donc l’économie? La question reste ouverte. read more

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    • Monique Dagnaud
    May 13, 2022

    Le match Macron-Mélenchon chez la jeunesse éduquée

    Le match Macron-Mélenchon chez la jeunesse éduquée

    Les nouvelles élites distribuent leurs suffrages entre Emmanuel Macron et Jean-Luc Mélenchon. Comment l’expliquer? Trois axes de décryptage permettent de lire ce nouveau clivage: social, idéologique, informationnel. read more

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    • David Turner
    May 4, 2022

    Quel est l’impact des politiques éducatives sur la productivité?

    Quel est l’impact des politiques éducatives sur la productivité?

    Une nouvelle mesure agrégée du capital humain développée à l’OCDE permet de résoudre un vieux problème: établir plus rigoureusement l’impact des politiques d'éducation sur la productivité d'un pays. Les premiers enseignements sont éclairants. read more

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    • Olivier Galland
    April 21, 2022

    Emmanuel Macron et l’éducation: sur la ligne de crête

    Emmanuel Macron et l’éducation: sur la ligne de crête

    Dans le projet présidentiel qu’Emmanuel Macron a présenté le 17 mars, l’éducation occupe une place de choix. Cette priorité du Président-candidat a été réaffirmée dans le débat qui a opposé le 20 avril les deux finalistes de l’élection présidentielle. Quel est son diagnostic, et comment imagine-t-il une réforme du système éducatif? read more

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    • Monique Dagnaud
    April 20, 2022

    Emmanuel Macron et l’élitisme républicain

    Emmanuel Macron et l’élitisme républicain

    Par son parcours personnel et sa façon d’être Emmanuel Macron incarne l’élite à la française, celle issue du sérail scolaire. Cela lui est reproché. Au-delà de sa personne ou des aspects caricaturaux de l’anti élitisme, les aspirations du corps social et les réflexions des spécialistes de l’éducation invitent à un changement copernicien: plus de mixité scolaire et universitaire, réinvention de l’idée de mérite, évolution du mode de pensée des dirigeants. C’est sur ces points que le candidat devrait faire sa révolution. read more

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    • Jean Tirole
    April 20, 2022

    Le programme économique de Marine Le Pen: une dangereuse chimère

    Le programme économique de Marine Le Pen: une dangereuse chimère

    Le programme de Marine Le Pen est une liste à la Prévert de dépenses nouvelles, largement sous-estimées, et financées à l’aide de recettes en partie fictives. Le plus étonnant dans toutes ces propositions, c’est que cet argent public ne permettra en rien de réduire les inégalités tant les dépenses sont mal ciblées. Surtout, ce programme ne se projette jamais vers les sources de notre pouvoir d’achat de demain. read more

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    • Olivier Galland
    April 11, 2022

    Les deux jeunesses

    Les deux jeunesses

    Le scrutin d’hier le confirme: en matière de participation sociale et politique, la jeunesse française est profondément divisée en fonction du capital culturel familial. Réduire ce clivage est un enjeu démocratique d’importance. read more

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