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Société
Éducation, formation, recherche

- Julien Damon
28 juin 2017
Fessées interdites, parents perplexes

Tout le monde ne l’aura pas forcément noté, mais la fessée a failli être interdite au début de l’année. Un amendement voté en catimini à la loi Egalité et citoyenneté modifiait, ce n’est pas rien, l’autorité parentale. Il aura été finalement été censuré par le Conseil constitutionnel. Cette censure ne valide pas pour autant le recours aux violences corporelles. Elle met un peu d’ordre dans ce que doit être une loi, laissant le débat ouvert sur la question des fessées. Le sujet revient comme un serpent de mer des querelles sur le droit civil de la famille. lire la suite
- Bernard Toulemonde
26 juin 2017
La politique éducative vue par le nouveau ministre, Jean-Michel Blanquer

Le nouveau ministre de l’Éducation est un fin connaisseur du système éducatif. Il veut faire entrer la science et l’efficacité dans la décision de politique éducative. Une réelle nouveauté dans un pilotage habituellement fondé sur des idéologies et des impressions peu étayées sur le plan scientifique. Ce programme original n’en pose pas moins des questions. lire la suite
- Société
- Éducation, formation, recherche
- Francis Ginsbourger
5 avril 2017
La nouvelle théorie du ruissellement, ou comment les sciences sociales reviennent en 1980

Une récente tribune publiée dans Le Monde, signée par deux chercheurs engagés au côté de Benoît Hamon, vante le grand acquis de la campagne d’un candidat qui serait parvenu à susciter « une nouvelle alliance des idées, des citoyens et du politique ». Mais à y regarder de plus près l’alliance en question révèle une vision fossilisée de l’utilité des sciences sociales. lire la suite
- Olivier Galland
16 mars 2017
Il n’y a pas de «génération sacrifiée»

Une récente publication de l’INSEE met à bas l’idée qu’il y a en France une ou des « générations sacrifiées » parmi celles qui ont suivi la génération centrale du baby-boom. Reste à comprendre comment cette idée ait pu connaître un tel succès. Ce sont d’autres inégalités qu’il convient alors d’examiner. lire la suite
- Olivier Galland
6 janvier 2017
Comment rendre le système scolaire français plus performant? Les enseignements de PISA 2015

Les enquêtes PISA se suivent et les enseignements qu’on peut en tirer pour la France sont constants… et affligeants. Elles permettent cependant d’aller bien au-delà du constat négatif que se contente de rappeler généralement la presse d’information générale. lire la suite
- Jannis Kallinikos
17 juillet 2009
La fin des théories ?

L'époque où des données sans théorie n’étaient que du bruit est-elle révolue ? L’analyse de données prend de plus en plus le pas sur les autres formes de connaissance. Les situations de vie ont tendance à être définies comme des problèmes cognitifs, dont la nature est computationnelle ou qui se posent en termes de navigation. Dans ce néopositivisme, non seulement la perception, mais une part essentielle de l'analyse conceptuelle est désormais superflue. lire la suite
- Alain Trannoy
12 février 2007
Financement des universités: le tabou des frais d'inscription

S’il est un secteur exposé à la concurrence internationale, c’est bien l’enseignement supérieur et la recherche. Or, la France consacre moins que les autres pays de l’OCDE à l’enseignement supérieur. Pour rejoindre non le groupe de tête, mais simplement la moyenne, il faudrait dégager des moyens supplémentaires à raison de 0,3% du PIB. Cet effort doit être en priorité dirigé vers les universités, parent pauvre de l’enseignement supérieur français. Un financement plus divers et une participation accrue des ménages sont seuls à même de relever ce défi. Une telle réforme n’a rien d’impossible, dès lors qu’on s’attache à comprendre les réalités économiques sur lesquelles se fondent certains tabous politiques lire la suite
- Économie
- Éducation, formation, recherche
- Alain Trannoy
12 juillet 2006
Prêt étudiant à taux zéro : cette bonne idée qui fait enfin son chemin !

Le benjamin de l’Assemblée nationale, Laurent Wauquiez, vient de proposer différentes mesures pour toiletter le système d’aide aux étudiants dans le rapport qu’il vient de remettre à Dominique de Villepin. Parmi les mesures proposées,la possibilité de prêts à taux zéro à destination des étudiants. S’il est un constat communément partagé, c’est bien celui d’une spécificité française en matière d’aide aux étudiants tant par sa modestie que par l’absence de prêt. Cette dernière est une aberration économique alors même que les années d’études constituent un investissement dont le rendement se fera sentir sur l’ensemble du cycle de vie. lire la suite
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