Olivier Galland edit
Sociologue, directeur de recherche au CNRS Author's personal website Write to Olivier Galland-
10 July 2024
De l’inégalité à l’insécurité: une voie de passage du RN
Si le thème de l’inégalité imprime si peu désormais, c’est que dans une large mesure la société française s’est «moyennisée». Pourtant cette société moyennisée n’a pas du tout produit une société apaisée, c’est même le contraire qui apparaît. Comment l’expliquer? Le concept d’insécurité économique semble avoir pris le pas sur celui d’inégalité, et il se connecte à d’autres formes d’insécurité. Les réponses macrosociales envisageant les catégories sociales comme des blocs homogènes n’ont guère de prise sur ces nouveaux risques. read more
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21 June 2024
Le cas Pascal Perrineau: l’Université contre elle-même
Le 28 mai, le Conseil scientifique de Sciences Po a décidé de ne pas proposer le renouvellement de l’éméritat de Pascal Perrineau. Ce ne sont donc certainement pas des raisons académiques, pourtant les seules à prendre en compte pour l’attribution de l’éméritat, qui ont conduit le Conseil scientifique de Sciences Po à prendre cette décision surprenante. Que reproche-t-on à Pascal Perrineau? On se perd en conjectures. Mais quelles qu’en soient les raisons, cette décision est préjudiciable à l’institution de Sciences Po et on peut y voir le signe d’un profond dérèglement de la vie universitaire. read more
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12 June 2024
Les jeunes et le RN
Même s’il doit être relativisé au regard du fort niveau d’abstention dans cette catégorie, le résultat du RN auprès de l’électorat jeune constitue un fait nouveau. Quelles pistes d’interprétation sont envisageables? read more
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3 June 2024
À la recherche de l’islamophobie
Islamophobie a un clair usage politique qui a été consacré par Jean-Luc Mélenchon. Mais au-delà, quel sens véritable a le terme? Et ce qu’il est censé désigner – une hostilité profonde à l’égard des musulmans qui se serait répandue dans la société française – est-il étayé par des faits? read more
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15 April 2024
Les étudiants de Sciences Po, de l’exploitation à la domination ou le triomphe de Pierre Bourdieu
Un demi-siècle après Mai 1968 qui avait vu un mouvement de radicalisation à Sciences Po, les étudiants sont à nouveau attirés par l’extrême-gauche. Pourtant cette radicalisation est d’une autre nature que celle de la génération 68. Les désillusions engendrées par l’échec de la lutte anticapitaliste et le développement du processus d’individualisation de la société ont conduit les nouvelles générations étudiantes à centrer leurs objectifs et leurs actions sur les questions de société. S’est ainsi produit un glissement de l’économique au sociétal. read more
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27 March 2024
Valeurs et orientations culturelles: le «gender gap» se creuse
Plusieurs études montrent un écart grandissant entre les valeurs des jeunes hommes et des jeunes femmes. Ces dernières sont beaucoup plus radicales sur les questions du genre, et par extension beaucoup plus sensibles à tous les sentiments d’injustices. Ce mouvement semble constituer une tendance mondiale. read more
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5 March 2024
L’enquête Terra Nova-APEC qui dynamite les idées reçues sur les jeunes et le travail
Voilà une enquête bienvenue qui oppose des résultats robustes aux fantasmes qu’on entend à longueur de temps dans les médias (trop souvent conformistes) sur les jeunes et le travail : une génération supposée flemmarde, ne pensant qu’à travailler le moins possible ou seulement pour de très hauts objectifs sociétaux, critiquant avec virulence les grandes entreprises, une génération défiant constamment l’autorité, une génération individualiste etc. Tous ces poncifs sont mis à bas par les résultats de l’étude Terra Nova-APEC read more
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5 February 2024
Emmanuel Macron et la jeunesse: un tournant autoritaire trop sommaire
Dans sa conférence de presse du 16 janvier, le Président de la République a mis à l’honneur le retour de l’autorité et la jeunesse, associant l’un à l’autre. Mais la jeunesse a-t-elle seulement ou même principalement besoin d’un rappel à l’ordre? Essayons d’y voir plus clair. read more
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15 January 2024
La valeur travail décline-t-elle?
Depuis quelques mois, le thème de la «grande démission» a fait son apparition dans le débat public. Le taux de démission augmenterait, révélant ainsi la distance grandissante prise à l’égard du travail par les salariés. À diverses occasions, des étudiants de Grandes Écoles ont également remis en cause le destin professionnel que paraissait leur promettre le parcours au sein de l’élite scolaire. Quelques sondages récents ont semblé confirmer ce recul de la valeur travail. Qu’en est-il réellement? read more
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9 January 2024
L’immigration: une question économique, ou culturelle et politique?
La loi récemment votée au Parlement sur l’immigration met principalement l’accent sur des questions économiques (les fameux «métiers en tension») ou financières (le coût supposé des prestations sociales délivrées trop généreusement et trop rapidement, selon la droite, aux immigrés). Nous laissons le traitement de cet aspect de la question aux économistes. Mais est-ce vraiment la question principale? read more
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29 December 2023
Environnement: changer de mode de vie? Pas si simple….
La plupart de nos contemporains étant convaincus de la réalité du changement climatique et de ses causes humaines, peut-on s’attendre à ce qu’ils en tirent des conséquences, soit en modifiant certains de leurs comportements, soit en acceptant des mesures de politique publique allant dans ce sens? Les réponses, telles qu’elles ressortent d’une enquête récente menées dans 30 pays, sont contrastées. read more
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18 December 2023
Les musulmans et la laïcité en France. À propos d’une enquête de l’IFOP
78% des musulmans interrogés lors d’une enquête récente de l’IFOP estiment que la laïcité est discriminatoire à leur égard. Ces chiffres montrent la largeur du fossé qui existe dans les conceptions de la place de la religion dans la société et dans l’État entre les Français musulmans et les autres Français. read more
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8 December 2023
PISA 2022: où en est la France?
Les résultats de la vague 2022 de la fameuse enquête de l’OCDE sur les compétences scolaires des enfants de 15 ans viennent d’être publiés. À nouveau, ils ne sont pas encourageants pour la France. Certes, le niveau a baissé à peu près partout dans le monde, sans doute un effet de la fermeture des classes lors de la crise sanitaire. Mais le niveau a plus baissé en France que dans la moyenne de l’OCDE. Quels sont nos points faibles, et que tirer des expériences réussies mises en valeur dans le rapport? read more
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4 December 2023
Éducation: le retour de l’école réac?
Gabriel Attal avait bien débuté son mandat en adoptant une position claire sur l’abaya. Mais depuis quelques semaines une musique un peu étrange commence à se faire entendre. Par petites touches le ministre délivre des messages qui semblent rompre avec l’ambition du premier quinquennat en matière d’éducation. read more
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13 November 2023
Exclure les élèves radicalisés? Est-ce sérieux?
Jeudi 19 octobre, le ministre de l’Éducation Gabriel Attal a annoncé réfléchir à des mesures qui permettraient de «sortir les élèves radicalisés» des établissements scolaires. Mais la définition de «l’élève radicalisé» paraît bien floue. Et même si l’on resserre la focale et que l’on s’en tient à la justification de la violence au nom de convictions religieuses, les proportions sont significatives. L’enjeu n’est pas d’exclure, mais d’éduquer. read more
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26 October 2023
De l’utilité du «crime de guerre» dans le débat politique
Une partie du champ politique semble renvoyer dos à dos le Hamas et Israël en évoquant dans les deux cas des «crimes de guerre». Qu’est-ce qu’un crime de guerre? Il faut revenir au droit, pour saisir les enjeux politiques de cette formule. read more
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16 October 2023
Inégalités: le diktat du 1%
La lecture des inégalités de revenus qui oppose les 1% les plus riches au reste de la population est devenue, depuis que Thomas Piketty l’a introduite, un indicateur standard. Mais il a des limites qu’explore cet article. Il est aussi utilisé à des fins politiques. read more
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5 September 2023
L’étrange pas de deux d’Emmanuel Macron sur l’éducation
Dans une interview au Point du 24 août dernier Emmanuel Macron assigne des missions à l’école centrées sur le retour de l’autorité qui semblent très éloignées du projet d’école du futur initié à Marseille qui mettait l’accent sur les innovations pédagogiques et l’autonomie des acteurs locaux. Les deux orientations sont-elles compatibles? read more
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17 July 2023
Les jeunes sont-ils violents?
Les émeutes qui se sont déroulées ces dernières semaines ont montré un niveau de violence qui semble inédit. On s’en est pris à des établissements publics, des magasins ont été pillés, des écoles incendiées. Les jeunes ont été en première ligne et parmi eux, les jeunes des cités (même si les violences se sont aussi répandues dans de petites villes, contrairement à 2005), parmi lesquels, on le sait, les jeunes d’origine étrangère sont fortement surreprésentés. Mais les données d’enquêtes recèlent quelques surprises. read more
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1 July 2023
Riots in France: anything new since 2005?
The violence that has erupted in several French communes following the tragic death of young Nahel last Tuesday has come as no surprise to those familiar with the situation. Unfortunately, the factors that were at the root of the 2005 riots are still present. And two novelties make the situation even more difficult to manage. read more
