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24 avril 2021
L'ascenseur social est-il vraiment en panne?
La position de la France est un hybride entre les pays à héritage et ceux de forte mobilité sociale. Contrairement aux idées reçues elle reste marquée par une assez forte mobilité ascendante: d’une génération à l’autre, les progrès sont certes moins spectaculaires qu’il y a cinquante ans mais ils sont significatifs. En revanche nos performances sont médiocres en matière de fluidité sociale, c’est-à-dire d’égalité des chances. lire la suite
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22 avril 2021
Distinguer les violences faites aux femmes pour mieux les combattre
Jamais les violences faites aux femmes n’ont autant attiré l’attention que ces dernières années. Elles accèdent à la visibilité : dans leur ampleur, leur diversité et leur âpreté. On ne peut que se féliciter de ce progrès, dans un domaine où il reste beaucoup à faire. Il faut cependant prendre garde à ce que cette opportunité historique ne soit pas compromise par une tendance grandissante à appréhender les violences comme un phénomène indifférencié et à les amalgamer à d’autres formes d’inégalités entre les sexes. lire la suite
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20 avril 2021
Michael Sandel, les élites et le mérite
Le mérite peut-il être le fondement de la justice sociale? Telle est la piste de réflexion vertigineuse à laquelle invite le dernier livre de Michael J. Sandel. Son sujet, c’est l’élite issue de la méritocratie scolaire, objet de débats sans fin, compte tenu de la place grandissante que ces premiers de la classe occupent dans la gouvernance des sociétés, dans les représentations, et dans la hiérarchie des qualités encensées et récompensées par le monde moderne. lire la suite
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25 mars 2021
La génération de la double crise en Europe du sud
Ils sont entrés sur le marché du travail pendant la crise de 2008 et une deuxième crise, celle du Covid-19, retarde encore la réalisation de leurs projets de vie. La génération née entre 1985 et 1994, qui a vécu, de vingt à trente ans, avec des niveaux d’emploi et de revenus inférieurs à ceux de la génération antérieure au même âge, voit aujourd’hui, après un an de pandémie, sa situation s’aggraver. Elle commence à apparaître comme la grande perdante de la nouvelle crise économique. lire la suite
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11 mars 2021
L’angoisse scolaire et ses effets pervers
Alors que nous pourrions attendre de l’école qu’elle compense et atténue les inégalités de départ, il apparaît au contraire qu’elle les accentue. C’est que l’institution est prise dans un jeu d’acteurs délétère, l’anxiété de la réussite finissant par accroître les effets inégalitaires. Peut-on sortir de ce cercle vicieux? lire la suite
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10 mars 2021
Mal logement: la crise est devant nous
Le dernier rapport de la Fondation Abbé Pierre souligne à juste titre l'accentation des problèmes de logement dans la période d’épidémie et de confinement. La crise sanitaire et la crise sociale qui en découle auront, dans les mois et les années à venir, des effets dont on ne connaît pas encore l'ampleur. L’onde de choc se propagera sur les ménages les plus modestes. Reste qu’à avoir peut-être trop étendu le sujet du « mal logement », tout ceci se profile dans un brouillard de données. lire la suite
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2 mars 2021
Les inégalités mondiales des revenus ont-elles augmenté avec la COVID?
On pourrait croire que la pandémie de COVID-19 a accru les inégalités mondiales des revenus, en réduisant davantage les revenus par habitant dans les pays pauvres que dans les pays riches. Cette supposition est raisonnable, mais elle est fausse. Plus précisément deux tendances contradictoires sont à l’œuvre. lire la suite
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1 mars 2021
Plaidoyer pour la déconstruction
Le démontage systématique de certains phénomènes comme des «constructions sociales» suscite parfois un certain agacement en France, peut-être parce qu’il fleure bon les années 1960. Mais la déconstruction n’est pas qu’un exercice intellectuel, pas plus qu’on ne peut la réduire à une ardeur militante. Elle est d’abord et avant tout un moyen d’interroger les possibles de la transformation sociale. lire la suite
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26 février 2021
Controverses décoloniales: et si on revenait à une approche scientifique?
Pour sortir de la guerre de tranchées qui sévit actuellement, il faudrait remettre le débat scientifique sur ses pieds. Si l’on veut faire progresser la qualité du débat public, c’est la confrontation rigoureuse aux faits qui doit prévaloir dans les controverses, y compris et surtout celles portant sur des sujets très idéologiques. lire la suite
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25 février 2021
Du sexisme chez les algorithmes
L'une des clés du développement de l'intelligence artificielle ou de la simulation cognitive est le traitement du langage naturel. Les machines qui se nourrissent du langage humain sont-elles condamnées à reproduire les préjugés portés par la langue? La façon même dont fonctionnent les algorithmes suggère que oui. D’ores et déjà se pose la question de corriger ces biais. lire la suite
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23 février 2021
Peut-on défendre le décolonialisme?
On peut considérer le décolonialisme comme une mauvaise réponse à la discrimination et à la stigmatisation que subissent les populations dites racisées. Mais que la réponse soit mauvaise ne fait pas disparaître la question, et la violence des passions autour de cette question suggère qu’elle aujourd’hui essentielle. lire la suite
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22 février 2021
Écriture inclusive: la langue se défend-elle toute seule?
Les techniques d’écriture comme le doublet abrégé avec point médian (les étudiant·e·s) s'inscrivent dans une histoire en rupture, et non en continuité, avec l'écriture épicène qui a vu dans les années 1980 la féminisation des noms de titres professionnels. Certains débats soulevés par des pratiques souvent malvenues ont leur utilité, mais la langue et les usages résistent aux déformations militantes. On peut accompagner cette résistance. Faut-il pour autant interdire l'écriture dite inclusive? lire la suite
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18 février 2021
L’écriture inclusive doit être interdite dans les concours de recrutement
Depuis son émergence à la fin des années 2010, l’écriture inclusive s’est diffusée comme une traînée de poudre dans les milieux militants ainsi que dans certaines disciplines universitaires. Elle n’a pas pris ailleurs. L’interdire peut sembler futile ou autoritaire, mais dans certains contextes cela aurait du sens, pour protéger ceux qui refusent de céder aux pressions. lire la suite
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17 février 2021
Politique de la ville: quelques leçons d’un échec
Un récent rapport de la Cour des comptes dresse un bilan sans concession de la politique de la ville. Une de ses dimensions principales est la question de l’attractivité. L’écart entre ces quartiers prioritaires et les autres parties du territoire, moins défavorisées, ne s’est pas réduit. Quelles leçons en tirer? lire la suite
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14 février 2021
L’entretien dont le NYT n’a retenu que ce qui l’arrangeait
Le 29 janvier, j’envoyais à Nori Onishi, du New York Times, mes réponses à une série de questions sur l’influence, en France, des idées provenant des campus américains. L’article paru le 10 février n’en a retenu que deux lignes, celles qui prêtaient le plus à une interprétation caricaturale. Telos m’a proposé de publier une traduction de l’entretien original, tel qu’il a été envoyé au journal. Le voici. lire la suite
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13 février 2021
La gauche au piège de la subjectivité
La gauche politique identitaire donne souvent la priorité à l’expérience subjective. Cela peut enrichir les représentations. Mais aussi les piéger. Pour bien comprendre le monde, nous devons aussi utiliser les données et la logique – et pas seulement l’anecdote. lire la suite
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11 février 2021
Covid-19: épreuve de vérité pour l’Université et les étudiants
La pandémie lance un défi à la communauté universitaire et se révèle comme une épreuve de vérité sur les difficultés et profonds clivages qui se dessinent depuis longtemps au sein du système d’enseignement supérieur. Nul ne saurait dire s’il relèvera ce défi. lire la suite
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5 février 2021
Lupin ou le paradoxe du back office de la société
«Vous m’avez vu, mais vous ne m’avez pas regardé», pointe Omar Sy dans une vidéo où il illustre un des thèmes de la nouvelle série à succès de Netflix. À travers les métamorphoses de son personnage, tour à tour balayeur puis livreur à vélo, Lupin met en scène le paradoxe du back office de la société obligeant à penser ensemble utilité, visibilité et reconnaissance des travailleurs essentiels. lire la suite
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1 février 2021
La grande déprime des étudiants
Il est certes difficile aujourd’hui d’avoir une vue d’ensemble de la situation sociale et psychologique des étudiants. Aucune étude récente de grande ampleur n’a été menée sur le sujet. Néanmoins beaucoup de signes inquiétants se manifestent, et la dernière enquête de l’Observatoire de la vie étudiante, en 2016, mettait déjà en lumière des fragilités dont l’ampleur avait surpris les analystes de l’enquête. La situation actuelle est dangereuse pour cette génération et risque de l’affecter durablement. lire la suite
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5 janvier 2021
L'université française face à la «cancel culture»
La culture de l’effacement et l’esprit «woke» – la constante vigilance face aux injustices – font aujourd’hui des ravages dans les universités de sciences humaines américaines. L’université française y succombera-t-elle? L’organisation par disciplines et non par thèmes est une protection cruciale. lire la suite
