Olivier Galland edit

Sociologue, directeur de recherche au CNRS Author's personal website Write to Olivier Galland
  • 1 April 2021

    L’écologie politique nous amène-t-elle sur la route de la servitude?

    L’écologie politique nous amène-t-elle sur la route de la servitude?

    Dans un essai paru en 1944, Friedrich Hayek dénonce toutes les formes de collectivisme qui veulent construire un homme et une société entièrement nouveaux, en répudiant le libéralisme et l’individualisme. L’économiste autrichien aurait-il vu dans l’écologie politique un programme de ce type?

  • 18 March 2021

    Faut-il un RSA jeunes?

    Faut-il un RSA jeunes?

    Les tribunes et les initiatives se multiplient pour demander l’instauration d’un RSA jeunes. Vu son coût et l’état actuel des finances publiques, encore fortement dégradées par la crise sanitaire, la mesure devrait avoir une efficacité et une utilité extraordinaires pour être retenue. Or on peut douter de l’une et de l’autre. Quels sont les arguments en ce sens?

  • 15 March 2021

    France-Allemagne: une fracture politique

    France-Allemagne: une fracture politique

    Le dernier baromètre de la confiance politique du CEVIPOF met en lumière le contraste saisissant des attitudes politiques des Français et des Allemands. Ce clivage n’a pas probablement pas que des causes internes à la politique, il peut relever également de l’idée que ces deux pays ont construite, tout au long de leur histoire, des fondements de leur communauté nationale.

  • 8 March 2021

    Les Européens (et les Français) croient-ils toujours à la démocratie?

    Les Européens (et les Français) croient-ils toujours à la démocratie?

    La récente publication du « Democracy Index Report » du journal The Economist a relancé le débat sur l’affaiblissement de la démocratie dans le monde. Une des questions concerne les aspirations des citoyens. Si l’Europe abrite des «démocraties «illibérales», les Européens y croient encore. Mais quelques surprises se nichent dans les enquêtes. 

  • 26 February 2021

    Controverses décoloniales: et si on revenait à une approche scientifique?

    Controverses décoloniales: et si on revenait à une approche scientifique?

    Pour sortir de la guerre de tranchées qui sévit actuellement, il faudrait remettre le débat scientifique sur ses pieds. Si l’on veut faire progresser la qualité du débat public, c’est la confrontation rigoureuse aux faits qui doit prévaloir dans les controverses, y compris et surtout celles portant sur des sujets très idéologiques.

  • 17 February 2021

    Politique de la ville: quelques leçons d’un échec

    Politique de la ville: quelques leçons d’un échec

    Un récent rapport de la Cour des comptes dresse un bilan sans concession de la politique de la ville. Une de ses dimensions principales est la question de l’attractivité. L’écart entre ces quartiers prioritaires et les autres parties du territoire, moins défavorisées, ne s’est pas réduit. Quelles leçons en tirer?

  • 1 February 2021

    La grande déprime des étudiants

    La grande déprime des étudiants

    Il est certes difficile aujourd’hui d’avoir une vue d’ensemble de la situation sociale et psychologique des étudiants. Aucune étude récente de grande ampleur n’a été menée sur le sujet. Néanmoins beaucoup de signes inquiétants se manifestent, et la dernière enquête de l’Observatoire de la vie étudiante, en 2016, mettait déjà en lumière des fragilités dont l’ampleur avait surpris les analystes de l’enquête. La situation actuelle est dangereuse pour cette génération et risque de l’affecter durablement.

  • 5 January 2021

    L'université française face à la «cancel culture»

    L'université française face à la «cancel culture»

    La culture de l’effacement et l’esprit «woke»  – la constante vigilance face aux injustices – font aujourd’hui des ravages dans les universités de sciences humaines américaines. L’université française y succombera-t-elle? L’organisation par disciplines et non par thèmes est une protection cruciale.

  • 17 December 2020

    Français et Allemands: si loin, si proches

    Français et Allemands: si loin, si proches

    On ne peut pas dire que les univers de valeurs français et allemands soient radicalement hétérogènes. Si c’était le cas d’ailleurs, cela poserait de graves problèmes en Europe. Mais sur un certain nombre de points ils sont extrêmement contrastés.

  • 12 December 2020

    Un nouveau fossé des générations?

    Un nouveau fossé des générations?

    On a assisté, ces dernières années, à des affrontements violents lors de manifestations, dont les acteurs les plus impliqués étaient souvent des jeunes. De nouveaux sujets émergent également dans le débat social dont les porte-paroles sont là aussi des jeunes. Faut-il pour autant croire à un clash entre les générations?

  • 7 December 2020

    Les conventions citoyennes et la démocratie représentative

    Les conventions citoyennes et la démocratie représentative

    Le débat sur les conventions citoyennes a rebondi, avec différentes prises de positions sur le statut des 149 propositions sur le climat, et la perspective de nouvelles conventions. Au-delà des polémiques du moment et des maladresses de l’exécutif, c’est la place de ces nouveaux dispositifs dans l’ordre démocratique qui est en jeu.

  • 20 November 2020

    La guerre des identités

    La guerre des identités

    La dérive identitaire d’une partie des sciences humaines, d’une partie de la gauche et d’une partie des médias aux États-Unis commence à être dénoncée par une série d’intellectuels et d’essayistes. Mais de quoi s’agit-il?

  • 28 October 2020

    Le retour du simplisme

    Le retour du simplisme

    Faut-il parler de Geoffroy de Lagasnerie? Cette pensée radicale opposant les «progressistes» aux «réactionnaires» est tellement simpliste qu’elle ne devrait pas mériter une chronique. Pourtant Lagasnerie a eu droit à une invitation dans le «Grand Entretien» de la matinale de France inter et à un article complaisant dans Le Monde. Il semble devenir une coqueluche de la gauche radicale et peut-être même au-delà. Pourquoi un tel écho?

  • 23 October 2020

    Radicalité: que peut faire l’école?

    Radicalité: que peut faire l’école?

    Pour lutter contre le terrorisme, les services de police et de renseignement sont évidemment en première ligne. Mais la lutte contre la radicalité, le terreau du terrorisme, est aussi et peut-être avant tout une lutte culturelle. L’anthropologue Scott Atran évoque un mouvement contre-culturel puissant dont les succès reposent d’abord sur la séduction spirituelle et morale qu’il exerce. C’est contre cette séduction qu’il faut lutter. Sur ce plan, l’école a un rôle fondamental, et difficile, à jouer.

  • 16 October 2020

    Heurs et malheurs de la démocratie participative: la Convention citoyenne sur le climat

    Heurs et malheurs de la démocratie participative: la Convention citoyenne sur le climat

    On a beaucoup parlé dans les médias du contenu des propositions de la Convention citoyenne sur le climat, mais très peu de choses ont été dites sur l’expérience elle-même. Cet aspect mérite d’être investigué, sans s’en tenir à la présentation officielle de la Convention sur son site, mais en essayant de voir le dessous des cartes.

  • 12 October 2020

    Les jeunes Français au prisme des valeurs européennes

    Les jeunes Français au prisme des valeurs européennes

    À l’aune des comparaisons européennes, le corps de valeurs caractérisant les jeunes Français paraît assez particulier: très libéraux sur les mœurs, mais défiants à l’égard des autres et des institutions, attachés à l’égalité mais peu engagés dans la vie sociale et politique pour défendre des causes et montrant une certaine réticence à l’égard de la démocratie.

  • 24 September 2020

    Premier degré: une grande misère pédagogique

    Premier degré: une grande misère pédagogique

    Les enseignants français paraissent se sentir extraordinairement démunis face aux exigences pédagogiques de l’enseignement. Seule une petite minorité se sent capable de motiver les élèves, de conforter ceux qui ont des difficultés, de les accompagner vers la réussite, de varier les méthodes pédagogiques, et de contrôler lorsque c’est nécessaire les comportements perturbateurs. Le contraste avec les réponses des enseignants des autres pays de l’UE interrogés, beaucoup plus optimistes sur l’efficacité de leurs pratiques pédagogiques, est frappant.

  • 4 September 2020

    Les Européens partagent-ils les mêmes valeurs?

    Les Européens partagent-ils les mêmes valeurs?

    Les valeurs des Européens sont loin d’être homogènes et le clivage est-ouest reste profond. Néanmoins, presque tous les pays européens évoluent dans le même sens, avec un fort courant parallèle de développement du libéralisme culturel. Mais les peuples d’Europe occidentale et d’Europe orientale demeurent très divisés sur la question démocratique. Tels sont quelques-uns des enseignements que l’on peut tirer de l’étude «European Values» dont la dernière vague a été réalisée en 2017.

  • 15 July 2020

    La violence est-elle éradiquée ou resurgit-elle?

    La violence est-elle éradiquée ou resurgit-elle?

    Dans son livre majeur sur l’histoire de la violence Steven Pinker soutient de façon convaincante la thèse d’une baisse séculaire de la violence sous l’influence de deux facteurs, la monopole de la violence légitime reconnu au Léviathan et la pacification des mœurs introduite par le «doux commerce». Mais ne voit-on pas resurgir des formes nouvelles de violence qui échappent à ce contrôle?

  • 23 June 2020

    Les jeunes et la police: un état des lieux

    Les jeunes et la police: un état des lieux

    Le meurtre de Georges Floyd aux États-Unis et la vague d’indignation mondiale qui a suivi ont remis sur le devant de la scène médiatique et politique la question de l’action policière. Plusieurs rassemblements ont eu lieu à ce sujet, regroupant des milliers de personnes, dont de nombreux jeunes. On peut tenter de prendre du recul, en esquissant un bilan des rapports conflictuels entre la jeunesse (ou une partie d’entre elle) et les forces de l’ordre.