• Chayma Drira

Protéger l’esprit des enfants: ce que le Digital Fairness Act doit nommer

Deux drames, aux États-Unis et au Royaume-Uni, ont révélé la responsabilité des architectures numériques dans la mise en danger des mineurs. Face à des plateformes conçues pour capter l’attention, l’Europe ne peut plus réduire le problème à une simple question d’usages ou de contenus. Le véritable enjeu est celui de l’altération des facultés cognitives des enfants par des dispositifs d’optimisation attentionnelle. Le futur Digital Fairness Act représente une occasion décisive de reconnaître cette atteinte et de consacrer une nouvelle exigence: la souveraineté cognitive des sujets en formation. À défaut, l’Europe laissera se creuser une fracture d’attention, aux conséquences sanitaires, sociales et démocratiques durables. read more